本文转自：常州日报

本报讯（汤怡晨 妇幼宣） 课堂上不时插话扰乱课堂秩序，读课文时漏行漏字，做数学题时漏题看错数字，无法按时完成作业，考试成绩差……很多家长认为是孩子懒得学习、不认真学习，贪玩，学习能力低下，没有上进心，但其实可能是孩子得了“学习困难症”。7月起，市妇保院心理科联合儿保科开设了“学习困难”专科门诊。

学习困难也叫学习不良或学习障碍，是指不存在智力低下和视、听觉障碍，也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得困难的一组综合征，是因为遗传原因或者神经生物学因素影响了大脑功能，从而损害与学习有关的一个或多个认知功能。

据了解，该门诊由专业的精神心理科和儿童心理行为发育的专家团队为各种原因导致的学习困难儿童提供诊断、评估及干预，帮助孩子们新的学期在学习方面有一个良好的开端。目前，针对学习困难儿童，心理科与儿保科已开设执行技能训练、脑电生物反馈训练、感统训练、心理咨询、药物治疗、个体化干预指导、家长课堂等多项综合干预措施，帮助儿童提升学习能力，改善学习状况。